夯實演練實效助力師生返校

我校開展2020年春季學期學生返校疫情防控演練

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按照省、市教育行政部門統(tǒng)一安排，中職學校學生將于5月18日起返校。返校之后，如果發(fā)現(xiàn)有學生晨檢體溫太高怎么辦？上課時發(fā)現(xiàn)學生發(fā)燒怎么辦？怎么保障師生在校安全？

為進一步做好學生返校各項準備工作，切實提高我校學生返校疫情防控和遇突發(fā)狀況的應(yīng)急處置能力，4月19日上午，我校開展了2020年春季學期返校及新冠疫情防控第一次演練。學校全體行政人員、三個校區(qū)的德育部長及香洲校區(qū)全體班主任參加了此次演練。學校健康副校長、珠海市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院防?？浦魅胃稌F蒞臨我校觀摩并指導(dǎo)。

演練之前，學校制定了《珠海市理工職業(yè)技術(shù)學校師生返校疫情防控模擬演練工作方案》，成立了由校長張偉銘為總指揮的疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策；召開專門會議研究布置相關(guān)工作，組織相關(guān)人員學習應(yīng)急演練方案，明確演練流程及要求，確保演練活動順利進行。全體參加演練人員做好自身防護措施，測量體溫合格后進入學校開展工作。

本次演練模擬了師生入校晨檢、課堂教學、食堂用餐等不同場景與突發(fā)情況，全方位檢驗我校疫情防控協(xié)同處置能力，有利于學校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的進一步完善，為校園安全構(gòu)筑牢固的防護墻。

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場景一師生入校晨檢

學生佩戴口罩，按要求間隔1.2米，列隊經(jīng)兩條通道進校。工作人員站在校門口，為學生測量體溫。體溫正常，無其他癥狀者有序進入校園。

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體溫檢測中，發(fā)現(xiàn)有一位學生體溫為37.8℃，由專人帶離隊伍，值班老師再次為學生測溫并詢問相關(guān)情況，確認體溫異常后，將該生轉(zhuǎn)移到隔離室。工作人員同時封閉該生經(jīng)過的通道并進行消毒。

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隔離室醫(yī)務(wù)人員、校醫(yī)核對學生健康檔案，詳細詢問學生情況后，向?qū)W生處匯報學生具體情況。經(jīng)綜合研判，學生屬于常規(guī)型感冒，由學生處通知班主任，請家長將小孩接往醫(yī)院檢查，待體溫恢復(fù)正常48小時后回校上課。

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場景二? 課堂教學

課堂教學過程中，有一位同學突感不舒服，舉手示意。任課老師安排全班自習，將學生轉(zhuǎn)移至班級門口，詢問該生情況，進行體溫測量，發(fā)現(xiàn)體溫異常，按有關(guān)程序?qū)ζ溥M行隔離檢查。

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學生進入教室前排隊由教師進行體溫測量

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上課過程中，有學生舉手示意身體不適

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學生測溫為38度，上課教師詢問情況，及時報告班主任和學校相關(guān)部門

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學生被引導(dǎo)到隔離室，醫(yī)護人員用水銀體溫計為他測量體溫，填寫學生健康登記卡

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校醫(yī)核對完學生健康檔案，前往隔離室詳細詢問學生情況，并將該生的情況致電回報給學生處張箭主任

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學生處主任向主管副校長匯報具體情況，歐陽晴副校長了解情況后做出初步判斷，立即向?qū)W?！耙咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組”組長張偉銘校長匯報情況。

鑒于該學生是重點疫區(qū)返珠人員，并伴有相關(guān)癥狀，學校決定啟動應(yīng)急處置預(yù)案。立即向上級教育主管部門和疾控中心上報有關(guān)情況，校醫(yī)打120將發(fā)病學生送醫(yī)，對密切接觸者進行處置，對相關(guān)人員進行排查，在疾控部門指導(dǎo)下開展末端消毒并做好善后處理。

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對教室進行消毒

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場景三? 食堂用餐

學生、教職工實行錯峰就餐、分散就餐。進入飯?zhí)们鞍雌卟较词址ㄏ词?，檢測體溫后，按照出入口指引排隊進入飯?zhí)?，等餐過程中保持間隔1.2米，用餐前師生需佩戴口罩，取餐后依據(jù)引導(dǎo)同向而坐就餐。餐桌每個座位右上方均編有號碼，方便信息跟蹤追查。

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飯前洗手

間隔1.2米排隊取餐

分散用餐

留意并記住當天用餐座位號

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總結(jié)改進

演練結(jié)束后，全體人員到三樓階梯室召開總結(jié)會，通過總結(jié)反思，找出不足，力爭把校園防疫工作的每一個細節(jié)落到實處。

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歐陽晴副校長對本次演練進行總結(jié)

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歐陽晴副校長在總結(jié)中指出，疫情發(fā)生以來，我校在張偉銘校長、蘇才健書記的帶領(lǐng)下，第一時間成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時做出了整體工作部署，學校疫情防控工作取得了階段性成效。返校在即，根據(jù)廣東省教育廳和珠海市教育局的通知要求，學校要開展七個一活動，今天的演練是其中的一項活動。防疫演練展示了一個標準的流程，目的是讓每一位師生清楚地知道，萬一遇到突發(fā)情況自己應(yīng)該做什么、怎么做。

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學校健康副校長付旻高度評價了我校的返校疫情防控演練，認為此次演練的前期準備充分，操作規(guī)范，處置專業(yè)，為平穩(wěn)返校做足了充分的準備。付旻主任同時也給我校疫情防控提出了一些合理化建議，如消毒制度的建立，隔離人員的著裝等，幫助學校防疫工作更加完善更加精細。

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在總結(jié)中，張偉銘校長感謝大家為學生平穩(wěn)返校做出的精心準備，他認為此次演練的流程很順利，但還是要查找不足，不斷加以完善，使我校防疫工作做到萬無一失。疫情防控人人有責，學校每一位教職工都應(yīng)義無反顧地投身到防疫工作中，做到防疫、教學兩不誤。同時也應(yīng)該讓每一位學生明確無誤地知道自己應(yīng)該承擔的責任和義務(wù)，只要全校師生同心協(xié)力，萬眾一心，一定可以把校園防疫工作做好。張校長還指出，只要疫情沒有結(jié)束，我們大家都要緊繃防控這根弦，堅持不懈地做好相關(guān)工作。

通過此次演練，學校進一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)對水平，為師生平穩(wěn)返校做好充分準備，為全校師生的健康和安全提供切實有效的保障。

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