“微”處著眼，提升育人智慧

——珠海理工召開2021年珠海市專項微課題開題報告會

12月22日、23日下午，珠海理工學(xué)校在香洲、斗門兩校區(qū)分別召開珠海市教育科研2021年度專項微課題開題報告會。應(yīng)邀出席并擔(dān)任課題評審專家有方芳副校長、教研室魏文主任、實訓(xùn)處麻麗華主任、電氣專業(yè)部長張煒、德育科組長馮麗萍。會議分別由教研室副主任梁超文、葛和平主持，課題主持人及主要成員參加了會議。

會議伊始，主持人介紹了蒞臨指導(dǎo)的專家和我校微課題研究的基本情況，2021年度，學(xué)校共有11項珠海市教育科研專項微課題立項。

隨后，課題組分別進行了開題匯報。課題主持人分別就課題的核心概念界定、研究目標、研究內(nèi)容、研究步驟、人員分工以及預(yù)期的研究成果等方面進行了詳細的闡述。主持人都為開題做了精心準備，開題報告內(nèi)容豐富、思路清晰、重點突出、講解詳實。

開題匯報

評審專家認真聽取了開題匯報，審閱了開題報告材料，在充分肯定各個課題研究價值與意義的同時，更從專業(yè)角度分別就課題撰寫規(guī)范性、研究目的針對性、研究方案科學(xué)性等方面給予了指導(dǎo)，使課題組進一步明確了研究思路，聚焦了研究問題和對策。課題組成員們認真聆聽、詳細記錄，并進一步明確了各自課題的研究范疇、研究思路和任務(wù)分工。

專家點評

最后，方芳副校長對此次專項微課題開題報告會進行了點評和總結(jié)發(fā)言，方副校長指出課題研究是教師發(fā)展的有效載體，是教師個人專業(yè)成長的有效途徑，她希望各課題主持人能夠依據(jù)評審專家的指導(dǎo)意見，進一步完善研究方案，切實提升研究成效，優(yōu)化課題研究，形成高質(zhì)量研究成果。

方芳副校長進行總結(jié)發(fā)言

開題報告會合影