企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)課堂 產(chǎn)教融合展新篇——電氣部開(kāi)展企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)課堂專(zhuān)題講座

文章來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023年03月08日 點(diǎn)擊數(shù): 字體:

企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)課堂 產(chǎn)教融合展新篇——電氣部開(kāi)展企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)課堂專(zhuān)題講座


為進(jìn)一步深化校企合作,提升學(xué)生綜合素質(zhì),拓展學(xué)生的視野,珠海理工電氣部開(kāi)展了企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)課堂系列活動(dòng)。3月6日,校企合作企業(yè)長(zhǎng)園電力技術(shù)有限公司研發(fā)部鈑金設(shè)計(jì)部主管、珠海市“鄉(xiāng)村工匠”盧金權(quán)工程師,受邀為我校香洲校區(qū)電氣專(zhuān)業(yè)部學(xué)生作電工新技術(shù)專(zhuān)題講座。


講座現(xiàn)場(chǎng)


盧金權(quán)主管從配網(wǎng)產(chǎn)品和現(xiàn)場(chǎng)工程案例兩方面進(jìn)行講解。學(xué)生們通過(guò)盧主管細(xì)致生動(dòng)的講解對(duì)配網(wǎng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和工程現(xiàn)場(chǎng)施工有了直觀的認(rèn)識(shí),并了解了技術(shù)人員從業(yè)的基本素質(zhì)要求。


盧主管向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解配網(wǎng)產(chǎn)品

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現(xiàn)場(chǎng)工程案例


學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)


本次專(zhuān)題講座受到了學(xué)生們的熱烈歡迎,通過(guò)聆聽(tīng)來(lái)自企業(yè)專(zhuān)家的聲音,學(xué)生紛紛表示“企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)課堂”,讓他們收獲了許多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。老師也從中了解了行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和具體的職業(yè)能力要求,找到了課堂學(xué)習(xí)和企業(yè)需求的結(jié)合點(diǎn),進(jìn)一步提高了專(zhuān)業(yè)理論水平,著實(shí)獲益匪淺。

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電氣部王倩部長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言


電氣部王倩部長(zhǎng)講到,學(xué)校與企業(yè)的對(duì)接,學(xué)校的人才培養(yǎng)模式與企業(yè)員工培養(yǎng)思想不謀而合,希望能在校企合作中進(jìn)行方式的延展,例如企業(yè)搭建學(xué)生實(shí)訓(xùn)工廠。同時(shí)也希望能組建高效的學(xué)生團(tuán)隊(duì),將學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新思想融入創(chuàng)新實(shí)踐,為企業(yè)培養(yǎng)卓越人才。


企業(yè)專(zhuān)家融入課程教學(xué),是當(dāng)代產(chǎn)教融合發(fā)展的新模式,在為學(xué)生授課過(guò)程中,企業(yè)專(zhuān)家們將最前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳遞給學(xué)生,這不僅使課堂與職業(yè)規(guī)劃結(jié)合更緊密,也極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。珠海理工歷來(lái)重視校企合作,注重學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的“雙贏”,有針對(duì)性培養(yǎng)人才,注重學(xué)生實(shí)踐技能,為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。


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