以書潤心，與智同行——我校2023年第一次青年教師讀書分享會活動

為提高我校青年教師的綜合素養(yǎng)，促進青年教師專業(yè)成長，逐步成為“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強科研能力”的高素質(zhì)教師，我校開展了以“開卷”為主題的教師讀書分享系列活動。

書籍介紹

書籍，是人類寶貴的精神財富?！伴_卷”閱讀，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進步的階梯。本次共讀書目由梁柏健校長推薦，為李希貴老師的代表作——《為了自由呼吸的教育》。該書以教學(xué)、教育、管理為三條主線，系統(tǒng)展現(xiàn)了作者探索教育本質(zhì)規(guī)律的過程。書中既有初為人師的青澀，也有失敗時的反思與成功時的冷靜，其故事和案例充滿了作者對教育的深入思考，以及對教育的熱愛與追求，是一部適合所有教師、教育管理者和研究者閱讀的著作。

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青年教師讀書分享

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第三讀書小組線上分享會

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我校青年教師積極參與，采用獨立閱讀思考與小組分享討論相結(jié)合的方式，結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)歷，紛紛化身“講書人”，接下來請大家一起徜徉書海，品味書香：

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李宛珊老師：?

從李校長寶貴的經(jīng)歷，我明白了在未來的教育中要勇于創(chuàng)新，讓校園里充滿著民主和平等，我希望能夠在教育中尋找到生命成長的樂趣，同時我也希望能夠讓孩子在學(xué)校這個廣闊的世界中自由呼吸。只有樹立了這樣的思想，才能使我們的教育煥發(fā)生命的活力，實現(xiàn)真正自由呼吸的教育。

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張銀燕老師：

“瀑布一旦有了自由，便有了歌聲”。書中一個個鮮活的案例告訴我們：“教育，應(yīng)該從平等開始”、“把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生”、“教育不需要‘目中無人’的管理”。教師應(yīng)站在學(xué)生的角度思考，把學(xué)生平等來看待，給予他們愛、信任與尊重，這樣才能讓老師和學(xué)生都能夠真正擁有“自由呼吸的教育”。

“吾生也有涯，而知也無涯”。本次讀書分享活動是提高青年教師理論修養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)型教師的重要舉措。下一步，我校將定期舉辦讀書分享活動，旨在為青年教師提供一個思想交流的平臺，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教師履職的精神動力，助推教師教學(xué)工作行穩(wěn)致遠。