從細(xì)微處見真知

—記珠海理工召開專項(xiàng)微課題結(jié)題報(bào)告會

為檢驗(yàn)學(xué)校專項(xiàng)微課題的研究成果，提高課題研究水平，促進(jìn)教師教科研能力的提升，6月26日上午，珠海理工召開了珠海市教育科研2021年度專項(xiàng)微課題結(jié)題報(bào)告會。劉春龍副校長、張煒老師出席會議并擔(dān)任微課題評審專家，廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院許海華教授線上參加評審。參加會議的還有課題組負(fù)責(zé)人歐鈞陶及部分成員，會議由教研室梁超文副主任主持。

在結(jié)題報(bào)告會上，課題組負(fù)責(zé)人歐鈞陶對專項(xiàng)微課題《基于信息化2.0工程的中職教師信息化教學(xué)能力提升實(shí)踐研究》進(jìn)行了結(jié)題匯報(bào)，主要對課題的研究過程、研究內(nèi)容和研究成果進(jìn)行了展示。該項(xiàng)微課題主要研究如何通過學(xué)校信息化2.0工程，形成和落實(shí)教師信息化教學(xué)能力提升的具體方法。

歐鈞陶老師作結(jié)題匯報(bào)

專家評委現(xiàn)場聽取了匯報(bào)，查閱了相關(guān)資料，肯定了課題組成員的艱辛探究與付出，對課題研究成果進(jìn)行了點(diǎn)評，也指出結(jié)題報(bào)告中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和規(guī)范，并提出了具體的修改建議。

專家線下線上點(diǎn)評

最后，經(jīng)評委商議，《基于信息化2.0工程的中職教師信息化教學(xué)能力提升實(shí)踐研究》專項(xiàng)微課題完成了研究目標(biāo)，順利結(jié)題。

合影留念