? ?2024年10月28日至30日，我校代表在北京參加了教育部職業(yè)教育發(fā)展中心召開的“技能成才 強(qiáng)國有我”系列教育活動(dòng)總結(jié)座談交流會(huì)。

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心從全國各省市教育廳推送的297份材料中，最終遴選出29個(gè)院校案例（包括高職院校16個(gè)，中職學(xué)校13個(gè)）參加此次總結(jié)交流座談會(huì)。我校報(bào)送案例《珠澳“同升一面旗?共繪同心圓》經(jīng)省教育廳向教育部推送而被成功遴選，成為珠海市唯一參加此次總結(jié)座談交流會(huì)的中職學(xué)校。

本次座談交流會(huì)由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心質(zhì)量檢測與指導(dǎo)處長、研究員周鳳華主持，教育部職業(yè)教育與成人教育司職業(yè)院校德育工作處干部賈蔡倫、教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任黃輝，各省市專家、教育行政部門代表和全國30多個(gè)省市學(xué)校代表共230余人參加了此次總結(jié)交流座談會(huì)，會(huì)議以線上線下的形式舉行（包括線上參會(huì)190余人，線下參會(huì)49人）。我校學(xué)生處副主任李廣燕代表學(xué)校赴北京參會(huì)。

【我校參會(huì)代表：學(xué)生處副主任李廣燕、教務(wù)處副主任唐淑妍】

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會(huì)議伊始，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任黃輝發(fā)表了熱情洋溢的致辭，對與會(huì)代表表示熱烈的歡迎，并強(qiáng)調(diào)了大思政和活動(dòng)育人對于職業(yè)教育的重要性，回顧了德育品牌活動(dòng)的發(fā)展脈絡(luò)、活動(dòng)形式和活動(dòng)特點(diǎn)。

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【總結(jié)座談交流會(huì)現(xiàn)場】

隨后，北京市教育委員會(huì)、內(nèi)蒙古興安盟教育局職成科、湖南省教育廳職成處代表分別從省市級層面對開展“技能成才 強(qiáng)國有我”活動(dòng)的主要做法和取得成效進(jìn)行了交流和分享，組織有度，覆蓋面廣，有地域特色和創(chuàng)新發(fā)展。

【我校代表學(xué)生處副主任李廣燕做案例分享】

接下來，各地職業(yè)院校代表按順序發(fā)言，分享了他們在推進(jìn)2024年職業(yè)院?！凹寄艹刹?，強(qiáng)國有我”主題教育活動(dòng)中的優(yōu)秀案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)。我校代表學(xué)生處副主任李廣燕在會(huì)上詳細(xì)介紹了我校愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)案例《珠澳“同升一面旗 共繪同心圓”》的具體做法、取得成效和提升策略，案例受到了評委專家的一致好評。專家們紛紛表示，我校的案例特色鮮明，緊抓珠澳獨(dú)特的地域優(yōu)勢，緊跟時(shí)代發(fā)展氣息，育人效果有數(shù)據(jù)，社會(huì)影響力廣，文字表達(dá)精煉工整、有感染力。

此次參加教育部職業(yè)教育發(fā)展中心召開的“技能成才 強(qiáng)國有我”系列教育活動(dòng)總結(jié)座談交流會(huì)，不僅展示了我校在職業(yè)教育方面的積極探索和取得的優(yōu)異成績，也為我校提供了一個(gè)與全國各地職業(yè)院校交流學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。我校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量！

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供圖：李廣燕、唐淑妍

供稿：學(xué)生處

一審：馬小斌

二審：楊健鋒

三審：蔡守英