為搭建一個思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺，全方位促進青年教師的成長，1月3日下午，珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校隆重舉行了以“新師啟航，共話成長”為主題的青年教師沙龍活動。梁柏健校長、楊健鋒副校長、方芳副校長、各處室主任、教研室正副主任、教齡未滿3年的學(xué)校青年教師及其指導(dǎo)教師、學(xué)校其他資深教師等50余人參加了本次活動。

活動伊始，梁柏健校長以“品茶與辦學(xué)”為主題，為在場師生帶來了一場別開生面的講座。他將品茶與辦學(xué)巧妙結(jié)合，從多個維度闡述了二者之間的緊密聯(lián)系。梁校長指出，喝茶的四個必備條件——茶、水、器、藝，與辦學(xué)的四大核心要素——學(xué)生、教師、文化、課程，都凸顯了優(yōu)質(zhì)“原料”與適宜“環(huán)境”的重要性。學(xué)生是辦學(xué)起點，教師是核心競爭力，文化滋養(yǎng)心靈，課程塑造能力。環(huán)境對茶的影響巨大，同樣，校園環(huán)境對師生也有潛移默化的深遠影響。梁校長還強調(diào)，茶與教育都具有多樣性與個性。茶的多樣性體現(xiàn)在制作方法、形狀、顏色等方面；教育也自成體系，教法多樣，每個孩子都是獨一無二的，學(xué)校致力于促其全面、健康、個性發(fā)展。茶間的相遇、相融，如同教育中的團隊協(xié)作，獨行快，眾行遠，教育需海納百川。梁校長勉勵青年教師要具備喝茶人的多元、包容、分享等性格，以春風化雨的情懷接納學(xué)生差異，探索教學(xué)新法，規(guī)劃教育未來。

梁柏健校長講座

在“共話成長”環(huán)節(jié)，活動安排了豐富多彩的內(nèi)容。暖場游戲“隨機抽取座位”拉近了青年教師們的距離；“青年教師‘職業(yè)初生涯’集錦展示”呈現(xiàn)了他們的成長點滴；“心路分享：名師成長事跡”環(huán)節(jié)，“廣東省最美中職班主任”陳思敏老師講述了從教多年的心路歷程，為青年教師們提供了寶貴的經(jīng)驗借鑒與精神激勵；“交流互動：熱點問題抽簽互答”環(huán)節(jié)，大家針對教學(xué)工作中的熱點、難點問題各抒己見，碰撞出思維火花；“領(lǐng)導(dǎo)激勵：鼓勵成長”環(huán)節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)寄予青年教師厚望，鼓勵他們珍惜機遇、勇于擔當。

暖場游戲

職業(yè)初生涯展示

陳思敏老師分享心路歷程

交流互動

?

?

?

?

領(lǐng)導(dǎo)激勵

?

合影

?

除了講座與茶話會，活動還安排了足球競技環(huán)節(jié)。近三年青年教師隊與資深教師隊在運動場上展開了一場精彩的足球友誼賽，雙方隊員互相尊重、友好交流，通過運動加強了彼此之間的了解與友誼，為活動增添了歡樂與活力。

此次青年教師沙龍活動的順利舉辦，進一步激發(fā)了青年教師對教育事業(yè)的熱情與追求，為學(xué)校發(fā)展注入強勁動力。在今后的工作中，相信這些青年教師們將帶著從活動中汲取的智慧與力量，不斷砥礪前行，為學(xué)校的教育、教學(xué)、科研事業(yè)貢獻自己的青春與才華，助力學(xué)校實現(xiàn)更加美好的發(fā)展藍圖。

?

部門：教研室

文字：羅衛(wèi)

圖片：龍沖

一審：魏文

二審：方芳