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體、音學科組介紹

文章來源:體育組 發(fā)布時間:2013年10月20日 點擊數(shù): 字體:

 

一、學科介紹

體、音學科組現(xiàn)有專職體育教師6人、音樂教師1人,均達到本科學歷,現(xiàn)有高級教師2人,一級教師3人。二級教師2人。(國家青年隊退役1人,廣東省隊退役2人)。

場地設施:

1.    300塑膠田徑運動場1個。

2.    占地1700平方米的二層體育場館一棟。

3.    形體室1間。

4.    健身房1間。

5.    室外籃球場2個。

6.    室外排球場2個。

二、開設課程:

1.    田徑,2.足球,3.籃球,4.排球,5.乒乓球,6.羽毛球,7.體操基礎,8.健美操,9.健美,10、武術,11。毽球,12、定向越野。13、音樂

三、教學形式——分項、選項、分層教學

   為激發(fā)學生的學習興趣,滿足學生的學習要求,重視學生的個別差異,增加參與體、音活動機會,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)終身體育鍛煉項目(方向)。通過體、音教學和活動,達到增強體能和陶冶情操,掌握和應用基本知識和技能。具體做法是:

1.    分項教學:根據(jù)體育、音樂教師的專項特長,采取教師定向教學,學生輪項學習的教學模式。該教學形式針對一年級基礎必修課而開設。

2.  選項教學:學生根據(jù)自己的興趣愛好、選擇項目、選擇教師、該教學形式分為二年級為限選課,三年級為任選課。

3.  分層教學:針對個別項目、學生選擇人數(shù)較多,而分成不同水平的教學班。

四、課外活動:

作為學校教育的重要組成部分之一的課外活動。常年設有籃球、足球、乒乓球、羽毛球、舞蹈、合唱訓練、聲樂培訓、毽球等興趣小組開展活動,即活躍了校園文化生活,又能在市級比賽中獲得優(yōu)異成績。

 

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