各區(qū)教育局（社會事業(yè)局），市直學(xué)校：

根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》（教基〔2006〕13號）和國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》要求，為進(jìn)一步加強我市名班主任隊伍建設(shè)，引領(lǐng)我市班主任隊伍的專業(yè)發(fā)展，經(jīng)研究，今后每年舉辦市中小學(xué)“名班主任”培養(yǎng)對象培訓(xùn)班。有關(guān)要求如下：

一、培養(yǎng)目標(biāo)

（一）通過培訓(xùn)，使培養(yǎng)對象具有較高的德育理論和研究水平，能獨立完成或主持班主任工作研究方面的課題，探索建立完善的班級德育的理論和實踐體系，具有示范效應(yīng)和推廣價值。

（二）通過培訓(xùn)，使培養(yǎng)對象具有較高的德育工作水平，對班主任工作實踐中的重點、熱點、難點問題有深入的研究，掌握學(xué)生心理危機干預(yù)的方法和技能，提高心理健康咨詢和心理健康教育能力，采取的工作對策和措施有明顯的針對性和實效性。

（三）通過培訓(xùn)，發(fā)揮市“名班主任”的榜樣示范作用，師德高尚，為人師表，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能開展對其他班主任的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，帶動全市班主任的工作熱情和水平。

二、培養(yǎng)方法

采用集中學(xué)習(xí)（約10天）、跟崗學(xué)習(xí)（約5天）、參觀學(xué)習(xí)（約5天）、在崗學(xué)習(xí)、總結(jié)交流等方式，培養(yǎng)時間為一年。今年計劃5月份安排在上海集中學(xué)習(xí)（具體時間和地點另行通知）。

三、基本條件

（一）45周歲以下（含45周歲），在珠海市連續(xù)5年(或以上)擔(dān)任班主任或累計當(dāng)班主任年限8年（或以上）的現(xiàn)任班主任。

（二）具有較高的理論水平，積極參與教育科研，有文章、課題、書籍或講座。

（三）認(rèn)真貫徹國家的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，年度考核均達(dá)到合格檔次或以上。

（四）具有較強的教育教學(xué)和組織管理能力，工作責(zé)任心強，熱愛學(xué)生，班級管理成效顯著，所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)積極向上，凝聚力強，初步形成了富有特色、充滿活力的班級文化，起到帶頭示范作用。沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象，沒有安全責(zé)任性事故。

四、名額分配。

今年安排50個名額，高中10名，初中20名，小學(xué)20名。

（1）市直中學(xué)各1名，共10名（高中、職中8名，初中2名）。

（2）香洲區(qū)15名（高中1名，初中4名，小學(xué)10名）。

（3）斗門區(qū)10名（高中1名，初中3名，小學(xué)6名）。

（4）金灣區(qū)7名（初中1名，小學(xué)6名）。

（5）高欄、高新區(qū)各3名，共6名（初中1名，小學(xué)2名）。

（6）萬山、橫琴各1名，共2名（小學(xué)）。

五、推薦方法。

由各區(qū)教育局、市直學(xué)校堅持客觀公正、重師德、重管理業(yè)績、優(yōu)中選優(yōu)的原則，按分配名額確定培養(yǎng)對象，填寫附件的表格，4月20日前書面和電子版本上報市教育局德育科。郵箱：zhdyk666@163.com

六、組織管理

（一）培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)考核及格，授予“珠海市中小學(xué)名班主任”稱號。

（二）培養(yǎng)期內(nèi)，培養(yǎng)對象調(diào)離班主任工作崗位或犯有嚴(yán)重錯誤的，取消培養(yǎng)資格；在培養(yǎng)過程中達(dá)不到培訓(xùn)要求的，取消評定資格。

（三）“珠海市中小學(xué)名班主任”享受市名師、市名班主任工作室、國家“優(yōu)秀班主任”、省“名班主任”等推薦資格。

（四）具體培訓(xùn)工作委托市教育局教研室負(fù)責(zé)組織實施和管理。

 

附件1：珠海市中小學(xué)名班主任培養(yǎng)對象推薦表

附件2：證書、業(yè)績成果證明材料

附件3：珠海市“名班主任”培養(yǎng)對象匯總表

二〇一三年三月二十五日

主動公開