3月5日下午，我校組織召開(kāi)了2024學(xué)年第二學(xué)期省市級(jí)課題研究工作會(huì)議。方芳副校長(zhǎng)、教研室正副主任、省市級(jí)課題主持人及課題組部分成員共同參會(huì)。

教研室魏文主任主持了會(huì)議，并對(duì)本學(xué)期課題研究工作進(jìn)行了系統(tǒng)部署，提出了“4個(gè)1”核心任務(wù)：各課題組要在本學(xué)期內(nèi)召開(kāi)一輪課題專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，深入研討促進(jìn)課題推進(jìn)；策劃一次校際交流活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)驗(yàn)互鑒與協(xié)同發(fā)展；完成一次課題階段小結(jié)，為后續(xù)研究提供支撐與改進(jìn)方向；整理提煉一組研究案例，確保案例的規(guī)范性與參考價(jià)值。

會(huì)上，李洋老師以《中職課題研究的思考與實(shí)踐》為題，結(jié)合自身研究經(jīng)驗(yàn)，分享了課題選題策略、研究方法創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化路徑，為與會(huì)教師提供了實(shí)踐性指導(dǎo)。范云龍老師則通過(guò)《從課堂實(shí)踐到教研產(chǎn)出》的專(zhuān)題報(bào)告，以自身的教學(xué)實(shí)踐為例，展示了如何從日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、開(kāi)展研究，并最終形成教研成果。兩位老師的分享引發(fā)了與會(huì)人員的強(qiáng)烈共鳴和深入思考。

方芳副校長(zhǎng)在講話中對(duì)學(xué)校課題研究工作提出了期望和要求，她指出，做課題要緊密結(jié)合教育教學(xué)，解決實(shí)際問(wèn)題，確保課題研究成果能夠真正應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，提高教育教學(xué)質(zhì)量。她希望老師們?cè)谡n題研究中找到樂(lè)趣，享受研究的過(guò)程，通過(guò)課題研究不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

本次會(huì)議明確了新學(xué)期課題研究的目標(biāo)與路徑，為教師科研能力提升和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)提供了有力支撐。教研室將持續(xù)跟進(jìn)任務(wù)落實(shí)，推動(dòng)課題研究工作再上新臺(tái)階。

部門(mén)：教研室

文字：羅衛(wèi)

圖片：教研室

編輯：李琳

一審：魏文

二審：方芳

三審：蔡守英