一、總 則

     1、教學是教師的中心工作，教師必須對學校、學生和自己負責，認真開展教學活動、執(zhí)行教學常規(guī)，努力提高教學水平和教學質(zhì)量。

   2、教學常規(guī)工作是提高教學質(zhì)量的基本保證，是教學的基本功，全體教師必須認真做好。

   3、教學常規(guī)工作包括制訂教學工作計劃、備課、課堂教學、實驗與實習、作業(yè)布置與批改、教學輔導、考試與考查、教研組和備課組活動、教學業(yè)務(wù)檔案等。

4、教師在教學常規(guī)活動中，必須使用普通話。

二、制訂教學工作計劃

教師制訂教學計劃分為三個部分：學期教學進度計劃、單元或章節(jié)教學計劃和課時計劃。制訂教學計劃的基本要求是：

1、認真學習、掌握課程標準，并執(zhí)行教學大綱。

2、熟練掌握教材內(nèi)容，認真分析教材結(jié)構(gòu)。

3、積極了解學生，掌握學生的認知前提、學力狀況和個性特點。

4、確定教學目的和要求。確定教學的重點和難點。

5、制定教學進度。提出提高教學質(zhì)量的措施。

6、確定重大的教學活動，如參觀、實驗、實習等。

三、備  課

1、深入鉆研教學大綱和教材，掌握教學目的、內(nèi)容、重點和難點。

2、全面了解和分析學生的實際狀況，確定教學方法。

3、根據(jù)大綱、教材的要求、結(jié)合學生的實際，精心設(shè)計教學過程。教學過程一般包括引入課題、講授新課、小結(jié)、鞏固和提高（包括課堂練習和課外作業(yè)）。

4、精心設(shè)計板書，備好教具和演示實驗。精心設(shè)計和選擇練習材料，做到少而精。

5、在個人鉆研的基礎(chǔ)上開展年級學科備課活動。同級同科要統(tǒng)一教學目的和要求、重點、難點、教學進度和作業(yè)要求。

6、上課前要寫好教案，一般要求每兩節(jié)課備一個教案，并提前備好兩個課時。教案要規(guī)范。要求包括課題、課時安排、教學目的和要求、教學重點和難點、教學內(nèi)容與設(shè)計、教學方法、板書設(shè)計、教具準備、練習和作業(yè)等。

7、教案詳略因人而定。教齡五年以上者可視實際略寫，教齡五年以下者要寫詳細教案。教務(wù)處每學期要檢查教師的教案兩次。

四、課堂教學

教師必須嚴肅認真上好每節(jié)課。堅持教書育人、管教管導、嚴格要求、關(guān)心愛護學生、重視德育、美育滲透、重視學生課內(nèi)行為規(guī)范的養(yǎng)成，全面提高學生綜合素質(zhì)。

1、要認真做好課前準備工作，包括教材、教案、教具、參考資料、書寫工具等。

    2、上課要按規(guī)定時間準時上課，準時下課，不遲到，不拖堂。

    3、課堂教學要以教案為依據(jù)，科學有效地把握時間，保證完成每節(jié)課的教學任務(wù)。

    4、課堂教學中，每節(jié)課教師講課時間一般不超過三十分鐘。

    5、未經(jīng)教務(wù)處同意，教師不得私自調(diào)課或請別人代課。教師因故不能上課，要提前一天履行請假手續(xù)（特殊情況可先電話請假，過后再書面請假的同時，提供相關(guān)證明）。

1、 教師上課要遵守《珠海市理工職業(yè)技術(shù)學校教師課堂常規(guī)》。

五、實驗與實習

在實驗和實習課教學中，要做到“三個確定（目標、課時、措施）”“四個規(guī)范（課程、操作、考核、管理）”、“五個到位（組織教學、講解示范、巡回指導、總結(jié)講評、整理歸位）”。除了要按照課堂教學的常規(guī)要求做好以外，還必須做到以下要求：

    1、要遵守《珠海市理工職業(yè)技術(shù)學校電教和實驗實習室工作條例》和各項管理制度，愛護好教學設(shè)備。

    2 、要特別注意安全，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，采取用電、防火、防機械傷害等安全措施。

    3、 外出實習，要教育學生遵守承接單位的有關(guān)規(guī)定和要求，要記錄實習情況，帶隊教師要寫出實習總結(jié)。

六、作業(yè)的布置和批改

     1、根據(jù)教材要求和學生特點布置作業(yè)。做到內(nèi)容和要求明確規(guī)范，份量適中，難度適當，精編精選，題型靈活多樣。

     2、各學科的課次與作業(yè)比例控制在下述范圍：文化課、理論課課次與作業(yè)次數(shù)的比例為（作業(yè)包括課堂練習和課外作業(yè)），1：（0.95—1）。每次作業(yè)量在10—20分鐘之間，技能課可布置少量課外作業(yè)，但每項實操技能都要求學生完成實驗報告并作全部批改。

3、教師對課外作業(yè)要及時批改，不得讓別人代改。批改的數(shù)量和方式可根據(jù)各科情況采取全收全改、重點批改或輪流批改、課堂訂正等辦法。文化課、理論課課外作業(yè)全收全批次數(shù)規(guī)定：每周2—3節(jié)課的學科，為1—2次；每周4—5節(jié)課的學科，為1.3—3次；每周6節(jié)課以上的學科，為2—5次。批改的日期要寫明，要按優(yōu)、良、中、差四個等級或百分制來評定作業(yè)成績，作業(yè)要及時發(fā)還給學生，并及時講評。

4、教師要嚴格要求學生按時、獨立完成作業(yè)，對不認真完成作業(yè)和不按時完成作業(yè)的學生，要及時給予教育，并把評定學生完成作業(yè)的成績作為學期總評成績的一部分。

七、 教學輔導

1、教學輔導主要包括對學生課堂練習輔導、課外個別輔導和課外活動小組的輔導。輔導的具體方法有：第一、培養(yǎng)拔尖學生的方式：①組織課外研究小組或興趣小組；②開展各種學科競賽活動；③組織輔導尖子學生參加上級有關(guān)學科競賽活動；④舉辦專題講座、出版墻報、刊物等。第二、對中下學生培養(yǎng)方式：①組織補課小組和互幫小組；②舉辦專題講座；③個別輔導。

2、輔導要貫徹因材施教、課內(nèi)與課外相結(jié)合、集體與個別相結(jié)合的原則。對拔尖學生要有利于培養(yǎng)他們的特長，要引導、幫助他們超前發(fā)展。對中下學生要給予更多的關(guān)愛，以鼓勵表揚為主，激發(fā)興趣，調(diào)動積極性，針對存在的問題來開展輔導，特別要注意授之以“漁”。

3、課堂練習、實驗實習，教師要深入學生當中進行指導，引導學生積極思考，及時解答疑難問題，輔導學生完成課堂練習和實驗實習。

4、要在統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi)按時下班輔導，語文、外語、部分專業(yè)課教師早讀時間要下班輔導。

5、教師的第二課堂要在學期初（第一周內(nèi)），由本教研組向教務(wù)處提出詳細計劃（包括目標、內(nèi)容、時間、地點、人員、措施），輔導教師要按規(guī)定的時間、地點、內(nèi)容進行輔導活動。輔導要有記錄、有考核、有總結(jié)。

八、考試、考查與考核

考試與考查包括平時測驗、期中考試、期末考試、統(tǒng)考、聯(lián)考和技術(shù)等級考核。

1、期中、期末、統(tǒng)考、聯(lián)考考試前，教師要認真指導學生復習。要求：①、復習課，教師要有計劃、有目的的加以輔導。②、指導學生系統(tǒng)而有選擇的復習所學知識，解答疑難問題，幫助學生把分散的知識點聯(lián)系起來，形成知識結(jié)構(gòu)。③、要著重提高學生分析問題和解決問題的能力。

2、按教學計劃開設(shè)的課程都要進行考試、考查或考核?？荚嚳疾榈目颇坑山虅?wù)處根據(jù)教學計劃確定，考試的時間安排：①、統(tǒng)考、聯(lián)考科目按統(tǒng)考、聯(lián)考部門和學校安排的時間進行。②、校內(nèi)考試科目，由教務(wù)處安排時間。③、考查科目，隨堂進行。

3、專業(yè)技能實習課、勞動技術(shù)課、外出實習都要進行考核，考核成績納入學生學習成績。

4、命題。 ①、命題要以教學大綱和教材為依據(jù)，著重檢查學生掌握基礎(chǔ)知識和運用基礎(chǔ)知識的能力；②、命題內(nèi)容中基礎(chǔ)知識與能力的比例為6：4，難易要適中，有一坡度和區(qū)分度，題型要靈活多樣；③、命好的試題要規(guī)范、整潔、字跡工整。④命題由同級備課組統(tǒng)一研究決定，試題命好后交由學科教研組長簽名，并由教研組長按時交教務(wù)處審核合格后，即結(jié)束命題。

5、監(jiān)考。監(jiān)考老師要履行《監(jiān)考人員職責》，嚴格執(zhí)行考場規(guī)則，對違紀學生要按《考生違紀處理辦法》處理。

    6、閱卷?？荚嚳颇?，教師要按參考答案評卷，成績評定一律用百分制?？疾榭颇亢图寄芸己擞煽迫谓處煾鶕?jù)學生平時成績和測驗成績以百分制形式給出成績。

    7、統(tǒng)計。任課教師要及時進行質(zhì)量分析、講評、并填入有關(guān)表冊、及時交教務(wù)處。

8、期末成績總評辦法：A、有中段考試的學科計算辦法：平時成績占20%，中考成績占20%，期末成績占60%；B、無期中考試的學科成績計算辦法：平時成績30%，期末成績70%。（A、B兩項補充說明：有分組實驗的學科，理論成績占80%，實驗成績占20%。技能較強的學科計算辦法為：理論、技能成績各占50%）。

九、備課組和教研組活動

1、備課組活動。同級同科教師要堅持集體備課活動，做到定時定點定內(nèi)容，每周至少活動一次。

2、教研組活動。①、教研組要堅持每周一課時活動。教研組長負責教研組活動的組織工作。②、教師每學年開始應(yīng)確定教研課題，積極進行教學研究。學期結(jié)束時教師要及時寫好教學小結(jié)，及時總結(jié)教學實績和教改經(jīng)驗。③要求每位教師每學年完成一篇教學論文和一節(jié)公開課。④、同科老師應(yīng)形成相互聽課的良好風氣，教師每學期聽課不少于12節(jié)，（以教務(wù)處登記和教師聽課手冊為依據(jù)）教研組長及行政領(lǐng)導每學期至少聽課16節(jié)。教務(wù)處正副主任每學期20節(jié)，校長、教學副校長30節(jié)。⑤、教師要在規(guī)定時間內(nèi)參加教研組活動。按照教研組計劃的要求認真完成應(yīng)擔負的各項任務(wù)，積極參與組內(nèi)的教學經(jīng)驗總結(jié)交流和研究活動。

十、教師教學檔案

1、認真填寫《學生成績積分冊》，要求有四次以上的成績記錄。

2、認真填寫《學生成績登記表》。

    3、認真填寫《教師工作手冊》，填寫內(nèi)容有：①、教學進度表；②、教學計劃；③、二次以上單元成績、期中考試成績、期末考試成績及試卷分析；④、中段及學期教學小結(jié)；⑤、教學實施情況登記，⑥電教設(shè)備使用記錄。

4、外出實習學生成績考核表，實習情況記錄資料及實習總結(jié)。

5、認真填寫其它的教學報表及教學調(diào)查表。

     6、教師填寫常規(guī)表冊，由教研組長統(tǒng)一收齊，并按時交教務(wù)處。